El mito común sobre la terapia de ABA suele ser que la terapia de ABA es aburrida, repetitiva, y ocurre por la mayor parte en una mesa. Aunque este estilo de terapia era común en el pasado, el campo del analysis aplicado de ABA ha progresado mucho en los últimos anos. Un buen programa de ABA individualiza los programas de los pacientes basados en su edad, etapa del desarrollo y las necesidades individuales del paciente.
La terapia de un niño o niña pequeño(a) debe ser divertida, estimulante, y llena de
oportunidades de aprendizaje. Si la terapia esta siendo empleada correctamente, a simple
vista parecerá que el paciente y el técnico están jugando y divirtiéndose, o participando en
actividades de la rutina diaria. En la actualidad, mientras el estudiante esta jugando, también esta aprendiendo a pedir nuevos objetos o actividades, esta trabajando en expandir su vocabulario, como jugar y usar objetos de acuerdo al propósito de cada objeto, como usar su imaginación durante actividades, y muchas habilidades mas. Aunque habrá periodos de actividades en la mesa, por la mayor parte las actividades ocurren fuera de la mesa, y por lo regular, la mayor parte del tiempo se la pasan jugando en el suelo.
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